“邓析(🚊)见到民(😍)间浇水只能用瓦罐(🌋)去背水,就(🔮)设计了桔槔,结果反而(🌂)被(🌬)无知农人嘲笑!”
图画中,教(🐜)授坐(🍖)在讲台(🚄)上,助手在讲(🚯)解,仆人在操作(🏠)解剖(🛰),学生们在围(♒)观——也(🚔)就是说,解剖实际上(📒)是(🏼)不专业的仆人操作的。
朱棣(🔴):(🐺)“……”
(👮) (🏂)就像他让(🗞)人修《太平广记(🌡)》,也(💗)收(🐧)录了大量的神仙志怪故事,但并(📓)不是因为自己喜好,是为了教(🕰)化之(⛩)功。
所(⚾)谓需求决定需求(🎫),从(📯)中也(🐪)可以看到当时文人(🔠)的偏好。
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