墨家(⚓)弟子瞥了一眼还(🐠)在出言抗议的郑国人,在心里默(🍾)默(🧐)附和:这都能说奇技(🤗)淫巧,的确无(👹)知保(🏇)守(🛏)。
秀(🎛)才坚定地继续落笔:(🧔)有(👦)需求就说明(💒)能卖得好,卖得好了,没准真能(👶)落到某位富家(📆)千金(🚿)的手(🏔)里!
(🎮) “很好(〽),与后世(🗳)的基本无差。”
宋末著名儒学教授刘(🛋)埙,也(🏽)是(🙆)负责教育(😣)的学正(⏪),一生研究(📐)儒学和理学,非常深入。他从(⬇)科举和理(🌹)学研究的角(⛪)度(💄)出发,只觉得(🏦)写虚构(🍶)的(🐍)书(💯)籍是(🧕)浪费(🌬)时间:“读书(🖍)人(🏯)应该以经(🚷)义、文史(💿)为正统,这些荒(🗽)诞无稽(🐟)、(🏇)虚幻缥缈之事于科举无益,何必去浪费时间?”
(🍋)只(🙁)不过比(🔆)发烛更小,更容易(🥏)携带了。
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